在上半场活动中，首先，中国科学技术大学数学科学学院副教授傅孝明老师带来了科普报告《当艺术邂逅数学》。他深信每一件艺术品背后都可能隐藏着我们未曾发现的数学奥秘。在他的科普介绍中，他指出感情与理性、艺术与数学从未是相互对立的两极。科研工作者们不仅仅致力于严谨的公式定理，也懂得它们与艺术相遇时所诞生的美。

在活动现场，傅老师将抽象的数学理论与孩子们喜爱的艺术作品进行了有趣的连接。他通过数字艺术作品和计算机图形学的实际应用，向孩子们展示了数学在现实生活中的魔力。这种实践性的展示引发了孩子们的极大兴趣，让他们对数学产生了更加深刻的好奇心和探索欲望，也为现场的气氛点起了第一把火。

接着，中国科学技术大学数学科学学院特聘副研究员翟晓雅带来了一个令人惊叹的科普介绍：现实世界中虽然不存在魔法，但科学家们却创造出了一种近乎于“隐身衣”的奇迹！他们成功让哈利·波特中的隐身斗篷成为了现实。在现场，翟老师不仅通过孩子们熟悉的《哈利波特》系列电影进行介绍，还与孩子们亲切互动，将气氛进一步调动起来。

她以简单易懂的方式解释了科学背后的奥秘，让孩子们亲眼见证了科学的神奇之处。通过与翟老师的互动，孩子们深入了解了结构设计领域的魅力，也激发了他们对未知世界的好奇心。活动现场洋溢着欢乐和学习的氛围，让孩子们度过了一个充满启发和乐趣的时刻。

最后，中国科学技术大学数学科学学院特聘副研究员郭玉东，为大家带来了一场令人兴奋的科普介绍：利用数学知识可以打造一个“动画魔法镜”，让孩子们参与并创作属于自己的动画片。在现场，郭老师通过生动风趣的动画片，展示了数学在动画制作中的魔力。

他以照片、视频转为动画的实际例子，向孩子们生动演示了数学在动画制作中的应用。通过简单的数学原理和计算机技术，孩子们学会了如何将静态图像或视频素材转化为生动有趣的动画作品。他们亲身参与其中，体验到了数学在动画创作中的实际运用，这不仅激发了他们的创造力和想象力，也增强了他们对数学的兴趣和信心。郭老师的科普介绍为孩子们带来了一场寓教于乐的体验，为他们未来的学习之路注入了新的活力。

在下半场活动中，志愿者们为孩子们带来了丰富多彩的数字游戏，其中包括欢乐24点和猜谜抢答。欢乐24点是一种益智游戏，要求参与者利用给定的四张牌上的数字，通过加减乘除等数学运算，使得结果等于24。而猜谜抢答则是另一种挑战，志愿者们出谜题，孩子们竞相举手回答，展示他们的智慧和反应能力。

特别值得一提的是，在欢乐24点游戏中，志愿者们特别安排了淘汰赛环节。孩子们被分成小组，每组选手依次挑战解决给定的数字组合，争取在规定的时间内达到24点。比赛激烈而紧张，孩子们全神贯注地运用数学运算符号，不断尝试各种组合，寻找最佳解答。在每一轮比赛后，获胜者晋级，败者则在友好的氛围中准备下一场的挑战。这个淘汰赛环节成为了整个活动中的重头戏，为孩子们带来了更多的挑战与成长。

通过这些数字游戏，孩子们不仅增进了对数学和谜语的理解和兴趣，也培养了他们的思维敏捷性和团队合作意识，为他们的成长之路增添了一份愉悦和收获。

在数字游戏之后，老师与志愿者们组织了橘皮成形和鲁班锁两个互动实践活动，为孩子们带来了更深层次的学习体验和探索乐趣。橘皮成形是一种独特的艺术设计形式，通过将平面模型映射到橘子表面，得到一系列割缝，最终切开即可得到目标模型。而鲁班锁则启发于中国古代榫卯结构，将三维模型分解为一系列按指定顺序拼接的块状结构，体现了精湛的工匠技艺。

在活动现场，小朋友们热烈积极参与，他们与家长一起动手实践，亲身体验了橘皮成形和鲁班锁的神奇魅力。他们在老师和志愿者们的指导下，探索着如何将抽象的概念转化为实际的作品，从中感受到了数学和艺术的交融之美。

在现场，除了橘皮成形和鲁班锁的互动实践活动外，还举办了一项引人注目的限时挑战赛。这项挑战赛要求参与者将最难的鲁班锁拼接成功，只要成功完成，就可以带走这个富有挑战性的三维结构作品。

这项挑战赛不仅考验了参与者的耐心和技巧，更激发了他们的挑战精神和求知欲。在有限的时间内，参与者们紧张而专注地动手实践，尝试着解决难题，挑战自我。他们相互交流、分享经验，共同探索最佳的拼接方案，展现了团队合作的力量和智慧。

鲁班锁的趣味性甚至引得“大朋友”也纷纷参与其中。在活动现场，不仅孩子们热情高涨，就连家长和其他成年参与者也被吸引加入到了拼接的行列中。

这种跨越年龄界限的参与，不仅让活动现场更加热闹，也展现了鲁班锁这项活动的魅力所在。大朋友们与孩子们一同探索拼接的乐趣，互相交流、帮助，共同面对挑战，营造了一种融洽和谐的氛围。他们分享着彼此的心得和经验，共同解决难题，不仅增进了亲子间的情感沟通，也在游戏中建立了更加紧密的互动和联系。

活动现场举办了多样化的数字游戏与实践活动，从欢乐24点到鲁班锁，每一项都吸引了孩子们积极参与，甚至让大朋友也融入其中。孩子们通过趣味游戏和互动实践，探索数学的奥秘，激发了他们对数学的好奇心和探索欲。家长们也纷纷参与其中，与孩子们一同享受数学的乐趣，拉近了亲子关系。这次活动不仅是对数学知识的普及，更是对孩子们未来学习和生活的启蒙，为建设数学强国培养了更多的种子。

志愿者们的耐心指导与引导，使活动不仅成为一场学习，更是一次难忘的体验，为孩子们的成长增添了美好回忆。在此，我们要由衷感谢在场的老师和志愿者们。他们的精心组织和热情引导让活动达到了圆满成功。他们耐心指导、细心呵护，为孩子们营造了一个充满欢乐和学习的环境。在他们的带领下，孩子们不仅获得了知识和技能，更重要的是收获了成长和美好回忆。